Flipped Classroom

Flipped Classroom oder auch Inverted Classroom ist eine Lehrmethode des Blended Learnings.
Im klassischen Lehrmodell findet die Inhaltsvermittlung in der Präsenzveranstaltung mittels des Dozierenden statt. Danach vertiefen die Studierenden diese Inhalte zu Hause.
 
Beim Flipped Classroom Modell werden diese beiden Phasen miteinander vertauscht. Die Inhalte werden den Studierenden bereits vor der Präsenzveranstaltung online (meist als Videoaufzeichnung) zur Verfügung gestellt. Die Präsenzphasen werden zur Vertiefung des Stoffes genutzt.
 
Das Ziel dieser Methode ist es, die Vorteile und Stärken der Onlinelehre und der Präsenzveranstaltung optimal auszunutzen. So profitieren die Studierenden von der örtlichen und zeitlichen Flexibilität sowie der Wiederholbarkeit der Videoinhalte, während die Präsenzzeit für soziale Interaktionen wie z. B. Verständnisfragen, Kleingruppenarbeiten, Diskussionen und die Präsentation von Praxisbeispielen genutzt werden kann.